Güncel Makalelerimiz

Anasayfa / Güncel Makalelerimiz
Otizmde Duygusal ve Sosyal Yetersizlikler

Otizmde Duygusal ve Sosyal Yetersizlikler

Normal bebeklerde gelişim evrelerine bakalım:

1-1.5 aylıkken anlamlı göz kontağı kurma ve anlamlı gülümseme,

6 aylıkta aktif iletişim başlatırlar,

8-9 aylıkken anneden ayrılmakta güçlük çekerler,

9 aylıkken “ce oyunu”  arkasından bay bay el sallama ve öpücük vermeler başlar,

2 yaşındaki çocuk yaşıtları ile uygun oyunlar oynar,

3 yaşında karşılıklı oyun dönemi başlar.
 
 
Otizm bozukluğu olan çocuklarda gözlenen durumlara bakalım:

Göz kontağı kurmama, adına seslenildiğinde bakmama,

Kucağa gelmeye ilgi duymama tepki vermeme,

Taklite dayalı oyunların gelişmemesi,

Jest ve mimiklerin konuşmaya eşlik etmemesi ya da konuşmanın hiç olmaması,

Arkadaş iletişimi kuramaması,

Oyuncaklarla amacına yönelik oynamama (örneğin arabayı ters çevirip tekerleklerini döndürürler kalemi havada uçurma)

Karşısındakinin ne hissettiğini yorumlayamaması.
 
 
Otizmli çocuklar listalde 8-12. aylarda başlayan sevincini ilgisini diğer insanlarla paylaşma ve onların dikkatini çekmeye çalışmada sorunları vardır. İlgilendiği nesneyi gösterme çabası görülmez, işaret etmezler. Örneğin; bir şey başardığında başkalarıyla paylaşmamak, hoşuna giden bir oyuncağı parmağıyla işaret ederek annesine göstermemek. Normal çocuklar bunu yaparken önce oyuncağa sonra annesine sonra oyuncağa bakarlar, otizmli çocuklarda ise bu davranış görülmez.
 
Otizmli çocuklarda ulaşmak istediği nesneyi elde etmek için bir diğer kişinin yardımını ister. Ancak çok fazla göz teması olmadan ve o kişinin elini tutup istediği şeyin yanına götürmek içindir. İnsanlara nesnelermiş gibi davranabilir. Başkasının elini kapıyı açtırmak için kullanır.
 

Otizmde Duygusal ve Sosyal Yetersizlikler

 

30.11.2019

Sizi Aramamızı İstermisiniz?

Daha detaylı bilgi için biz sizi arayalım...