Güncel Makalelerimiz

Anasayfa / Güncel Makalelerimiz
10 Maddede Öğretmen Sınıftaki Otizmli Çocuk İçin Neler Yapmalı?

10 Maddede Öğretmen Sınıftaki Otizmli Çocuk İçin Neler Yapmalı?

Otizmli çocuklarla verimli bir çalışma yapabilmek için öncelikli olarak çocuğu iyi gözlemlemek, ilgi duyduğu ya da onu rahatsız eden etkenleri iyi analiz etmek gerekir. Çocuğun eğitim ortamına uyumu, öğretmene alışması uzunca bir zaman alabilir. Tam anlamıyla öğrenime açık hale gelmesi için de bu sayılanların yerine getirilmesi gerekir.

 

Öğretmenlere Öneriler:

1- Öğretmenlerin otizmli bireylere karşı destekleyici ve olumlu tutumları sınıftaki diğer öğrencilerin tutumlarını olumlu etkiler.

 

2- Otizmli bireylerin okula uyum sağlamasında ve sınıf kurallarını öğrenmesinde okul öncesi eğitimin önemi büyüktür.

 

3- Otizmli bireylerin sınıf içi kuralları anlamaları ve buna uyum göstermeleri zaman alır.

 

4- Sınıf kuralları sınıf içinde panolara asılmalıdır.

 

5- Etkili sınıf yönetimi otizmli bireylerin davranış sorunlarını çözmeye yardım eder.

 

6- Otizmli bireyler somut düşünürler bu yüzden öğretilecek beceriler ya da kavramlar görsel açıdan zengin ve etkinlik temelli olmalıdır.

 

7- Akran desteği otizmli bireylerin sosyal uyumunu kolaylaştırmada en etkili yoldur.

 

8- Otizmli çocuklarla hergün farklı çalışmalar yapmak yerine bir çalışma üzerine daha uzun süre durulmalı.

 

9- Çocuktan, çocuğun yaşına uygun performans beklenmeli, çalışmalar ona göre seçilmeli.

 

10- Aileler göz ardı edilmemeli, anne-babalardan çocuğun ev ve diğer sosyal ortamlardaki davranışları haftalık olarak sorulmalı.

04.12.2019

Sizi Aramamızı İstermisiniz?

Daha detaylı bilgi için biz sizi arayalım...